Más de 100 mil alumnos de Primaria y Especial ya están en las aulas neuquinas

En diálogo con Arriba Montañeses, la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, indicó que el ciclo lectivo 2026 inició formalmente para los niveles Primario y de Educación Especial. De esta manera, más de la mitad del sistema educativo ya se encuentra en actividad, cumpliendo con el calendario anticipado que busca garantizar el piso de horas exigido por el Consejo Federal de Educación.

El inicio de clases se dio en un marco de previsibilidad poco frecuente en años anteriores. Temi resaltó que la mesa paritaria salarial se resolvió el pasado mes de diciembre, lo que permitió llegar a finales de febrero con las condiciones laborales acordadas. “Ya no es excepcional arrancar las clases en tiempo y forma”, señaló la funcionaria, destacando que es el segundo año consecutivo en que la provincia logra adelantar el calendario para iniciar el ciclo con mayor holgura.

A pesar de la normalidad general, el CPE tiene relevadas 16 escuelas en toda la provincia que debieron prorrogar su inicio debido a retrasos en obras de infraestructura, muchos de ellos provocados por contingencias climáticas recientes. En San Martín de los Andes, un caso emblemático es el de la Escuela 313 (conocida como la "Escuela de Cartón"), la cual se encuentra en plena reconstrucción. Al respecto, Temi explicó que se busca evitar la convivencia de los alumnos con la obra por razones de seguridad: “Estamos en estado de buscar dónde trasladar las aulas para facilitar que la obra se termine lo antes posible”.

Una situación similar atraviesa el CPEM 13, el cual también presenta retrasos en el inicio de sus obras. Para garantizar el derecho a la educación, la funcionaria aseguró que equipos de secundaria están trabajando para asegurar, al menos, una “vinculación pedagógica” si el inicio no puede ser presencial. “La idea es no incurrir en la pérdida de días de clase que nos hace perder contenido”, subrayó Temi.

Otro de los pilares destacados para este año es el sostenimiento de las partidas presupuestarias para refrigerio y comedor. Según la presidenta del CPE, los fondos transferidos permiten que las escuelas ofrezcan un menú saludable y variado, evitando que el servicio se limite a un refrigerio básico. Asimismo, se ratificó la vigencia de las becas Gregorio Álvarez, que se encuentran en su última semana de incorporaciones para este ciclo.

En cuanto al transporte escolar, Temi fue enfática en la necesidad de optimizar los recursos, señalando que la provincia invierte 60.000 millones de pesos anuales en este servicio. Explicó que se están realizando encuestas socioambientales para asegurar que el transporte llegue a quienes realmente lo necesitan por falta de movilidad propia. “Si abusamos, nos implica resignar otras condiciones de infraestructura”, advirtió la funcionaria.

Mientras la Primaria y Especial ya están en marcha, el resto del sistema educativo se incorporará en los próximos días:

Lunes 2 de marzo: Inicio del nivel Secundario pleno.

Nivel Inicial: Comenzará la próxima semana con su esquema de adaptación junto a las familias, que suele extenderse entre una y dos semanas hasta completar el horario total.