Formación técnica y vocación
Estudiantes de la EPET 21 vivieron una experiencia transformadora en el campo de las energías renovables
Alumnos de la EPET N° 21 de San Martín de los Andes realizaron un recorrido por empresas e instituciones dedicadas a la generación de energías limpias
Lo que comenzó como una idea en el aula terminó convirtiéndose en una experiencia educativa transformadora.
Los estudiantes de sexto año de la EPET N° 21 de San Martín de los Andes, próximos a egresar como técnicos en Energías Renovables, participaron de un recorrido por empresas e instituciones emblemáticas del sector energético del país.
El itinerario incluyó visitas al parque eólico Vientos Neuquinos, INVAP en Río Negro, la central térmica Capex, el Parque Solar Cutral Co, el Polo Científico y Tecnológico, y las hidroeléctricas Pichi Picún Leufú, Alicurá y Paso Río Escondido. Cada parada se transformó en una clase abierta donde la teoría cobró vida frente a los ojos de los jóvenes.
Aprendizaje con impacto real
“La intención fue mostrarle a las y los jóvenes que ser técnicos va mucho más lejos que saber los contenidos teóricos. Fue importante vincular las materias con la realidad y que la experiencia sea significativa”, explicó Alen Campos, docente e impulsora del proyecto.
Campos destacó que la actividad superó todas las expectativas: “Tuvieron oportunidad de ver en funcionamiento centrales eléctricas de ciclo combinado, calderas, turbinas de vapor, cómo es un aerogenerador y cómo se comercializa la energía”.
Motivación y vocación en marcha
El objetivo fue acercar a los 68 estudiantes participantes a las múltiples oportunidades laborales y académicas que ofrece el sector energético patagónico. “Pudieron tomar decisiones para su presente como estudiantes y para su futuro como técnicos, ya sea ponerse las pilas en el colegio o seguir una carrera relacionada”, agregó la docente.
Entre los jóvenes, Yamel Marín fue una de las más entusiastas. “Conocer lugares como Capex, Vientos Neuquinos o INVAP me hizo tomar verdadera dimensión del impacto de las energías renovables y me motivó aún más a seguir aprendiendo en este campo”, expresó.
Yamel aseguró que el viaje también cambió su forma de mirar el mundo: “Descubrí que detrás de cada proyecto hay personas apasionadas y comprometidas, dispuestas a compartir sus conocimientos. Esa actitud me inspiró y me hizo comprender que la formación no termina en la escuela, sino que continúa cada día en la práctica y la experiencia”.
Formar para el futuro
Desde la Secretaría de Prensa y Comunicación, se destacó que este tipo de iniciativas fortalecen la educación técnica en Neuquén y promueven una mirada sustentable sobre el desarrollo energético regional.
La EPET N° 21 no solo forma técnicos en Energías Renovables: forma jóvenes curiosos, responsables y conscientes del rol que jugarán en un planeta que necesita nuevas formas de producir y pensar la energía.
